Educação

Projeto de Educação Ambiental forma “Guardiões Socioambientais” em escola de Macapá

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A Escola Estadual Professor Antônio Castro Monteiro, em Macapá, está transformando a forma como seus alunos enxergam o meio ambiente. O projeto de Educação Ambiental, “Guardiões Socioambientais da ACM – Cuidando da Casa Comum”, envolve 150 estudantes do 6º ao 9º ano, incentivando-os a adotar práticas sustentáveis e a cuidar do planeta.

Foto:Ascom GEA

Ao longo do ano letivo, os alunos participam de atividades que ressignificam o ambiente escolar, promovendo uma formação socioambiental que vai além da teoria, com uma abordagem inclusiva e transformadora. O objetivo do projeto é simples, mas ambicioso: fazer com que os estudantes não apenas aprendam sobre sustentabilidade, mas também incorporem hábitos que contribuam para a preservação do meio ambiente.

Foto: Ascom GEA

O coordenador do projeto, professor Benedito de Queiroz Alcântara, ressalta que o sucesso da iniciativa está no envolvimento de toda a escola. “Nossa proposta é partilhar conhecimentos e capacitar os estudantes como guardiões do planeta. As atividades práticas, como a coleta de dados e pesquisas sobre educação ambiental, são essenciais para que eles entendam a importância de suas ações no cotidiano. Ser guardião é cuidar da nossa casa comum”, destacou.

Para os alunos, a experiência tem sido transformadora. Iasmim Silva Maciel, estudante do 9º ano, já se considera uma guardiã socioambiental e acredita que projetos como esse deveriam ser aplicados em todas as escolas. “As aulas-passeios são muito importantes porque nos mostram os problemas ambientais de perto, como a extinção de espécies. É necessário formar mais guardiões dispostos a proteger a natureza. Precisamos aprender a preservar, não destruir”, enfatizou a aluna.

O projeto “Guardiões Socioambientais” está promovendo uma nova consciência ambiental entre os jovens, que agora veem no cuidado com o meio ambiente uma responsabilidade coletiva e fundamental para o futuro.

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